一、課程概要
本科目旨在協助學生了解現代心理學如何由各種不同的角度出發，以系統性的方
式，去探索人類多采多姿的心智活動。課程安排由瞭解基本的心理歷程出發，接著討論學
習，思考，語言，人格等高階的心理歷程。最後介紹個人心智弁鄍X現異常的狀態，以及個
人與所處群體互動的心理歷程。主要的上課方式為課堂講授，同時輔以影帶觀賞以及網路
資源應用。
二、教學進度
日期 課程內容 嬝甽i度 作業
第一週 02/21 課程介紹與要求；心理學簡介 第一章
第二週 02/28 和平紀念日
第三週 03/07 行為的生物基礎 第二章 影片：大腦迷思
第四週 03/14 感覺與知覺 第三章
第五週 03/21 意識 第四章
第六週 03/28 學習 第五章 讀書心得
第七週 04/04 溫書日
第八週 04/11 記憶I 第六章 影片：大腦與記憶
第九週 04/18 期中考
第十週 04/25 記憶II 第六章
第十一週 05/02 思考與語言 第七章
第十二週 05/09 智力與創造力 第八章
第十三週 05/16 一生的發展 第九章 影片：The Human Baby
第十四週 05/23 社會心理學 第十章
第十五週 05/30 動機與情緒 第十一章 影片：恐懼實驗室
第十六週 06/06 人格心理學 第十二章 作業：幼兒認知發展
第十七週 06/13 異常心理學 第十三章 影片：精神疾病
第十八週 06/20 心理治療與健康心理學 第十四、十五章
第十九週 06/27 期末考